CRISIS CAPITALISTA Y PARTICIPACIÓN

HACIA EL TRABAJO MONOGRÁFICO

martes, 12 de junio de 2012

¡UNA BRÚJULA POR FAVOR!

Publicado por Gabriela Flaster en 16:35

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Etiquetas: Mafalda reflexionando

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De la Crisis a la Creación

Bienvenidos aL blog interactivo de la materia Sociología, Cátedra Lucchini del CBC-UBA, Ciudad Universitaria, Miércoles y Sábados, de 19-23hs.

Se trata de iniciar un proceso de creación colectiva. A partir de las contribuciones que vayan surgiendo se irán configurando los distintos trabajos monográficos.

Espacio colaborativo constituído por borradores, noticias, recursos audiovisuales, lecturas que irán adquiriendo diversas formas en este breve recorrido.

Entonces, manos a la obra!

Compañeros de Ruta

Gabriela Flaster
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ORIENTACIONES EN RELACIÓN AL 15-M

-¿Cómo y dónde surge el 15-M?

-¿Modalidad de la protesta?

-¿Cuál es su composición social?

-¿Qué se pone en tela de juicio a través de este movimiento? ¿Cuáles son sus reivindicaciones principales?

-Lemas, "slogans"

-¿Qué tipo de gravitación ha tenido?

-¿Ha modificado en el transcurso de su desarrollo sus formulaciones fundantes?

Conceptualizando la crisis

Así como el texto de Engels plantea los síntomas, manifestaciones de la crisis del siglo XIX, ¿cómo se expresa la crisis actual? ¿A quiénes afecta?, ¿quiénes se precarizan? ¿De qué modo? ¿Cómo denominarlos? ¿Cuál es el rol del Estado? ¿Cuáles son las reconfiguraciones del sistema capitalista?

¿Se deslegitima, se desestabiliza el sistema?

Cómo Hacer Una Monografía

Planteamiento inicial

-Elección del tema o asimilación de un tema ya planteado,

-Adquisición de la información básica (se refiere a todos los posibles materiales con los que se trabajará, recursos que se tiene al alcance y los que se debe procurar: bibliografía, material de medios, recursos audiovisuales, revistas, etc),

-Elaboración del plan de trabajo (distribución de tareas, definición de la estructura del trabajo: definición del título principal como así también los posibles subtítulos, secciones del trabajo, portada, índice, selección de material impreso, digital, imágenes, etc)

A lo largo del trabajo

-Recolectar más datos,

-Ordenar e interpretar los materiales reunidos,

-Armar avances del trabajo, borradores.

En la redacción final

-Respetar las reglas formales de presentación: portada, índice, cuerpo del trabajo(introducción, desarrollo, conclusiones), bibliografía, anexo.

-Formular los argumentos de modo coherente(objetivos, relaciones, conclusiones),

-Demostrar claridad en la formulación de las conclusiones,

-Citar la bibliografía utilizada.

Para Familiarizarse Con La Temática De Los Indignados

-Puerta del Sol, acampe

-Democracia real Ya

-El aliento del 15-M prende de Tokio a Nueva York.

-Madrid y Barcelona lideran las protestas

-Fráncfort, Berlín y Bruselas se suman con fuerza

-Disturbios en Roma

-La consigna Ocupa Wall Street no sólo saca a la calle a jóvenes de otras ciudades de EE UU, sino también de Londres y Vancouver, Bruselas y Roma, Fráncfort y Tokio.

-El objetivo final de la gran mayoría de los manifestantes hacia dónde se orienta? ¿qué se apoya, a quién se apoya, qué se cuestiona?

-¿Reforma o ruptura?

-Papel de las nuevas tecnologías, redes sociales.

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